E.O.E

• En este apartado se incluye el plan de trabajo del E.O.E para este año.

Componentes

• Orientador de referencia: Rosa Martínez Lastres

• Nombre	Especialidad	Días de atención	Lugar de trabajo
  Rosa Martínez Lastres	Orientadora-Psicopedagoga	Lunes, Martes	Aula 109 en la 1º Planta del edificio de primaria.
  Cristina Del Olmo	Logopedia	Martes y Jueves	Aula 109 en la 1º Planta del edificio de primaria.
  María Teresa Torres Sagaz	Doctora	Lunes semanalmente	Sala de profesores en la Planta baja del edificio de primaria.

• Blog

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        Proyectos Educativos

        • • De todo para conocer globalmente

        • En esta sección recopilamos todas las publicaciones relacionadas con aquellas actividades docentes con la programación, planificación o participación de Organismos Públicos.
        • Desplace el cursor sobre cada imagen para obtener más información.

  • Últimas Noticias

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        CANCIÓN PARA VENCER AL CORONAVIRUS

        Querid@s pasqualines: Hemos encontrado esta canción chulísima para ganarle la batalla al coronavirus. Si nos la aprendemos y hacemos lo que dice, seguro que no podrá con nosotr@s y así nunca entrará al Pasquau. ¡¡Ánimo […]

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        CRECIENDO EN SALUD

        ¡Hola familias! En esta situación tan complicada es muy importante que tanto nuestro cuerpo como nuestro cerebro estén fuertes. Para ello desde el programa Hábitos de vida Saludable os quiero proponer que esa fruta que […]

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        TALLERES RESURJA

        Charla de la empresa de reciclado de Jaén ResurJA para los cuartos, quintos y sextos. Han contestado a una encuesta y han visto un vídeo y fotos de los dos vertederos en nuestra provincia y […]

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        VIAJE A SIERRA NEVADA

        Otro año más los alumnos/as de 5º han disfrutado al máximo de la nieve en un día esplendido . Han disfrutado de actividades superdivertidas como el bicisnow, deslizadores, montaña rusa, esquibroom, roscos de nieve o […]

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        MENÚ DE DICIEMBRE

        ¡¡¡¡Huele que alimentaaaaa!!!! ¡¡¡Y también huele ya a vacaciones de Navidad!!!

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• Necesidades

  • Las necesidades detectadas por la Administración educativa, el Centro y el EOE son:
    1. Potenciar el funcionamiento del Equipo de Orientación de Centro.
    2. Actualización de las ACIs. Elaboración ACIs para alumnado con dificultades de aprendizaje o compensación educativa.
    3. Seguimiento trimestral de los ACNEAE.
    4. Actuaciones grupales frente a intervenciones individuales en aquellos casos que se consideren apropiados.
    5. Coordinación con otros servicios y utilización de protocolos.
    6. Desarrollo del programa provincial de estimulación del lenguaje oral.
    7. Profundizar en la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades.
    8. Asesoramiento en el desarrollo del Plan de Lectura

• Actuaciones

  • Actuaciones prioritarias en función de las necesidades detectadas son:
    1. Potenciar el funcionamiento del Equipo de Orientación de Centro.
    2. Actualización de las ACIs. Elaboración ACIns para alumnado con dificultades de aprendizaje o compensación educativa.
    3. Coordinación con otros servicios y utilización de protocolos.
    4. Desarrollo del programa provincial de estimulación del lenguaje oral.
    5. Profundizar en la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades.
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