E.O.E

    • En este apartado se incluye el plan de trabajo del E.O.E para este año.
  • Componentes

    • Necesidades

      • Las necesidades detectadas por la Administración educativa, el Centro y el EOE son:
        1. Potenciar el funcionamiento del Equipo de Orientación de Centro.
        2. Actualización de las ACIs. Elaboración ACIs para alumnado con dificultades de aprendizaje o compensación educativa.
        3. Seguimiento trimestral de los ACNEAE.
        4. Actuaciones grupales frente a intervenciones individuales en aquellos casos que se consideren apropiados.
        5. Coordinación con otros servicios y utilización de protocolos.
        6. Desarrollo del programa provincial de estimulación del lenguaje oral.
        7. Profundizar en la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades.
        8. Asesoramiento en el desarrollo del Plan de Lectura
    • Actuaciones

      • Actuaciones prioritarias en función de las necesidades detectadas son:
        1. Potenciar el funcionamiento del Equipo de Orientación de Centro.
        2. Actualización de las ACIs. Elaboración ACIns para alumnado con dificultades de aprendizaje o compensación educativa.
        3. Coordinación con otros servicios y utilización de protocolos.
        4. Desarrollo del programa provincial de estimulación del lenguaje oral.
        5. Profundizar en la respuesta educativa al alumnado con altas capacidades.
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